Day 7: Intensive Japanese Reading Challenge for N5 Learners

Japanese free reading N5 読解
こんにちは(konnichiwa)! Hi, everyone. It's me Kanako. In this blog, I am sharing a great tip to learn Japanese along with some grammar and useful example sentences with English translations. You can search for them using the search bar.

Welcome to Day 7 of the Intensive Japanese Reading Challenge! If you’re preparing for the N5 level or just starting your Japanese journey, this challenge is perfect for you. Today, we’ll dive into simple yet practical reading exercises to strengthen your vocabulary, grammar, and comprehension skills. Let’s get started and make learning Japanese fun and rewarding!

I know not many people can afford going to Japanese language schools or taking online lessons, so I am here to help! Kindly subscribe to my YouTube channel and like my videos – that’s all I ask!

Reading

Check the previous lesson.

毎朝7時に起きます。月曜日から金曜日まで会社で働きます。

毎朝うちでコーヒーを飲みます。それから、朝ごはんを食べます。

毎日車で一人で会社へ行きます。仕事は9時から5時までです。

同僚とレストランで昼ごはんを食べます。夜、パソコンでうちで映画をみます。

土曜日と日曜日は休みです。今週の土曜日は、モールで友達に会います。

それから、日本のレストランで友達とラーメンを食べます。

それから、モールで母にプレゼントを買います。

日曜日は、10時から11時まで先生に日本語を習います

それから、スーパーへ行きます。スーパーで食べ物を買います。

ひらがな

まいあさ7じにおきます。げつようびからきんようびまでかいしゃではたらきます。

まいあさうちでコーヒーをのみます。それから、あさごはんをたべます。

まいにちくるまでひとりでかいしゃへいきます。しごとは9じから5じまでです。

どうりょうとレストランでひるごはんをたべます。よる、パソコンでうちでえいがをみます。

どようびとにちようびはやすみです。こんしゅうのどようびは、モールでともだちにあいます。

それから、にほんのレストランでともだちとラーメンをたべます。

それから、モールでははにプレゼントをかいます。

にちようびは、10じから11じまでせんせいににほんごをならいます

それから、スーパーへいきます。スーパーでたべものをかいます。

Romaji

maiasa 7 ji ni okimasu. getsuyōbi kara kinyōbi made kaisha de hatarakimasu.

maiasa uchi de kōhī o nomimasu. sorekara, asa gohan o tabemasu.

mainichi kuruma de hitori de kaisha e ikimasu. shigoto wa 9 ji kara 5 ji made desu.

dōryō to resutoran de hiru gohan o tabemasu. yoru, pasokon de uchi de eiga o mimasu. 

doyōbi to nichiyōbi wa yasumi desu. konshū no doyōbi wa, mōru de tomodachi ni aimasu.

sorekara, nihon no resutoran de tomodachi to rāmen o tabemasu.

sorekara, mōru de haha ni purezento o kaimasu.

nichiyōbi wa, sensei to 10 ji kara 11 ji made sensei ni nihongo o naraimasu.

sorekara, sūpā e ikimasu. sūpā de tabemono o kaimasu.

English

I wake up at 7 a.m. every morning. From Monday to Friday, I work at the office.

Every morning, I drink coffee at home. After that, I have breakfast.

I go to work by car alone every day. My work is from 9 a.m. to 5 p.m.

I have lunch with my colleagues at a restaurant. In the evening, I watch a movie at home on (with) my laptop.

I have Saturday and Sunday off. This Saturday, I will meet a friend at the mall.

After that, I will eat ramen with my friend at a Japanese restaurant.

Then, I will buy a present to my mother at the mall.

On Sunday, I will learn Japanese from my teacher from 10 a.m. to 11 a.m.

After that, I will go to the supermarket. I will buy food at the supermarket.”

Key Grammar Points

★ To/From someone:〜に

To someone

  • I give a present to my friend
    友達プレゼントをあげます
    tomodachi ni purezento o agemasu
  • I teach Japanese to my student
    学生日本語を教えます
    gakusei ni nihongo o oshiemasu

From someone

  • I got a present from my friend
    友達(or から)プレゼントをもらいました
    Tomodachi ni (or kara) purezento o moraimashita
  • I learned piano from my teacher.
    先生(or から)ピアノを習いました
    sensei ni (or kara) piano o naraimashita
Thank you for visiting my blog! I hope I was able to help. Feel free to try writing sentences using this grammar in the comments below!

You can use my blog for your own study, but please do not use it to create content based on my examples. こちらで紹介している例文やコンテンツ内容は勉強の目的での使用を認めますが、ブログなどのコンテンツを真似して作成することは堅く禁止いたします。
読解
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